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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
中国科大毕业生在校内留影(资料照片)。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社发
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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
中国科大校内,叶笃正在课后给同学们讲解习题(资料照片)。叶笃正是中国现代气象学的主要奠基人之一。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社发
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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
赵忠尧在给同学们讲课(资料照片)。赵忠尧,中国科大近代物理系首任系主任,著名物理学家。新中国成立后,在美国从事核反应和加速器研究的他立即回国,主持建成了中国第一台质子静电加速器,奠定了中国原子核能事业的基础。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社发
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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
在中国科大化学物理系实验室内,少年班大四学生、助教陈楚白(右一)带领本科大二学生上实验课(5月11日摄)。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社记者郭晨摄
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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
中国科大内,潘建伟与“墨子号”量子卫星模型合影(6月16日摄)。41岁成为中科院院士的潘建伟,带领团队在量子通信方面站在了世界科研的前沿。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社发(张大岗摄)
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科技之问——“中国科大现象”启示录(中)
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2017年06月21日 14:30
在中国科大自旋磁共振实验室,杜江峰(右)指导学生进行单分子成像实验(4月20日摄)。16岁时进入科大少年班,现任学校物理学院执行院长的杜江峰,28岁时进军量子计算实验研究领域,带领团队取得了多个国际学界的“第一次”。 科大自创建起就勇闯“中国科学无人区”,再到探索“世界科学无人区”,从攻克“两弹一星”、筹建同步辐射加速器到研究铁基超导,发射暗物质卫星、量子科学实验卫星……科大人将科技创新突破与国家发展命运紧密相连,一次次向科技前沿进军,始终解答着时代对科技的追问。 新华社发(张大岗摄)
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